Посебно издвајамо

Од 2001. године наш рад смо засновали на 10 начела:

Љубав према послу који обављамо
Несебични труд при остваривању постављеног циљ
Жеља да померамо границе својих могућности
Од корисника наших услуга треба да извучемо максималне потенцијале
Корисник треба да максимално ужива у нашем друштву
Неопходно је креирати све што је потребно да би корисник имао квалитетнији, лакши и испуњенији живот
Развијати тимски рад у коме сваки члан тима бира и бива биран за посао који ће обављати
Размењивати знање, искуство и програм са свим релевантним актерима у земљи и иностранству који би могли да унапреде, оплемене и осавремене наш рад.
Доћи до најудаљенијег места у Србији ако знамо да ће наш рад изазвати позитивну промену у квалитету живота било ког човека
Стратешки, плански и систематично приступати планираним садржајима

Начела објашњавамо следећим резултатима:

Први смо почели, а и надаље смо највећи заговорници да је процес припреме за што самосталнији живот основ у раду са особама са сметњама у развоју (програм „Школа живота„ и „Школа животних вештина“)
Организовали смо 56 седмодневних програма „Школа живота“ на различитим локацијама у Србији, Црној Гори и Македонији.
Спровели смо и 15 седмодневних „Школа животних вештина“ на различитим локацијама у Србији.
Креирали смо и 9 седмодневних програма социјалне инклузије на различитим локацијама у Србији током којих су заједно била укључена деца из редовних основних школа и деца и особе са сметњама у развоју.
Боравили смо у свакој институцији у Србији која помаже особама са сметњама у развоју, а у 80% њих смо спроводили едукације радника, процењивали функционалне могућности корисника или помагали трансформацију институције
Развили смо систем сарадње са приватним и друштвеним фирмама из локалног сектора и до сада са њих око 2 485 остварили партнерство на различитим акцијама.
Снимили смо 3 емисије (45 мин) и 2 рекламе (15 секунди) које су се приказивале на свим државним и приватним телевизијама којима смо разбијали предрасуде
Провели смо 3200 сати током менторисања односно мониторинга радника у 8 дневних боравака за особе са сметњама у развоју за спровођење програма процене и припреме корисника за живот у најмање рестриктивном окружењу
Спроведено је и 653 социјално инклузивне активности попут одласка у биоскоп, позоришта, излета, базена, концерта...
Креирали смо програм обуке за раднике установа социјалне заштите и едуковали 282 радника из институција за смештај особа са сметњама у развоју
Имамо 960 сати тренерског рада односно едукација запослених у институцијама
Провели смо 5500 сати менторишући односно бавећи се мониторингом запосленог особља у установама социјалне заштите за спровођење програма процене и припреме корисника за живот у најмање рестриктивном окружењу
Едуковали смо 41 радника из 8 дневних боравака за спровођење програма процене и припреме особа са сметњама у развоју за живот у најмање рестриктивном окружењу
Креирали смо инструмент за функционалну процену особа са сметњама у развоју. „Скалом процене опште функционалности корисника“ .
Упитником је до сада процењено 1125 корисника са сметњама у развоју из институција и 195 особа са сметњама у развоју која живе у својим биолошким породицама.
1890 деце и особа са сметњама у развоју са територије Србије је до сада обухваћено нашим различитим програмима и активностима
425 родитеља особа са сметњама у развоју је обухваћено саветодавним радом и посебно осмишљеним едукацијама
Урадили смо процену 146 деце са сметњама у развоју и развили стратегију њиховог изласка из „Дома за смештај одраслих лица Кулина“,
У институцији Кулина 7 стручњака наше организације провело је 162 дана процењујући функционалност деце
Аутори смо две јединствене компјутерске база података ИСЕЕДОРА (информациони систем електронске евиденције деце ометене у развоју) I за особе са сметњама у развоју и II за децу без родитељског старања.
Спровели смо едукативне семинаре за представнике 25 Удружења родитеља са целе територије Србије